近年来，玉溪市江川区牢固树立“预防为先、综合治理”工作理念，立足青少年法治教育精准化、实效化发展需求，创新打造“星云少年”普法教育基地，构建“阵地沉浸式研学+校园常态化送法”双向普法模式，筑牢青少年健康成长法治屏障。

整合阵地资源，建强专属普法阵地，打造沉浸式法治课堂。江川区依托综治中心实体化运行优势，整合现有资源，优化功能布局、丰富宣教内容，打造集法治宣讲、警示教育、互动体验于一体的综合性青少年普法教育基地，突破传统校园“重说教、轻体验”的普法教育模式，构建沉浸式、体验式法治育人新格局。“星云少年”普法基地紧扣青少年群体身心发展特征、行为习惯特点和高发风险隐患，精准靶向未成年人不良行为、严重不良行为、涉未成年人违法犯罪等核心内容科学布局，直观展示青少年违法犯罪类型、年龄分布、诱因分析等数据，精准普及《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合校园欺凌、聚众斗殴、盗窃等青少年高频违法犯罪典型案例，摒弃晦涩理论、简化专业术语，打造通俗易懂、易学易记的青少年法治知识库，让法治教育更接地气、更具震慑力。

创新“请进来”模式，开展定点普法研学，抓实重点对象法治教育全覆盖。针对城区中小学在全区学生中占比较大、违法行为相比较突出的特点，江川区以“星云少年”普法基地为核心载体，从政法系统筛选精通预未工作的骨干力量，组建专业宣讲团队，定期组织城区中小学四至九年级学生按班级走进基地，开展法律研学活动。区别于常规课堂理论教学，基地校外普法课摒弃单向灌输式教育模式，采用“实地参观、数据解读、案例剖析、影片警示、互动交流”的一体化教学方式，清晰界定不良行为、严重不良行为、违法犯罪的边界红线，让学生直观掌握违法犯罪的认定标准、行为后果。通过一堂系统化、场景化的校外普法课，有效弥补了校园法治实践教育短板，帮助青少年破除法律认知盲区，树立尊法学法守法用法的自觉意识，从思想上杜绝违法犯罪行为发生。“星云少年”普法基地自2026年3月建成运行以来，累计开展沉浸式普法课堂30余场次，覆盖近1500名师生。未来，江川区将持续健全普法基地长效运行机制，逐步实现辖区适龄学生参观研学全覆盖。同时，有序面向社会各界有参观、学习需求的群体开放，充分发挥基地普法阵地作用。

推行“走出去”举措，延伸法治宣传触角，补齐农村普法教育短板。针对乡村学校距离城区较远，学生暂时无法全部参与基地集中研学的实际问题，江川区坚持全域覆盖、不留死角的工作原则，以“法治文化校园行”活动为重要抓手，构建“基地定点教、校园流动讲”的双向普法格局，打通乡村青少年法治教育“最后一公里”。普法宣讲队伍结合乡村青少年成长环境、认知特点，定制专属普法课程，重点围绕不良行为矫正、校园安全防范、网络风险规避、自我权益保护、违法犯罪预防等核心内容，通过家长课堂、趣味宣讲、案例讲解、互动问答、法治小游戏等青少年喜闻乐见的形式，开展常态化普法宣讲。同时，指导乡村学校完善法治文化长廊、法治宣传栏、班级法治角等阵地建设，推动法治文化融入校园日常、融入学生生活，让农村青少年在“家门口”就能接受优质法治教育，有效破解城乡青少年法治教育资源不均衡、覆盖不全面的难题。今年以来，已深入辖区重点中学开展“法治文化校园行”活动7场次，覆盖师生、家长近1000人。

坚持源头治理，健全常态长效机制，筑牢青少年平安成长防护网。江川区始终坚持预防为主、源头治理的工作理念，以“星云少年”普法基地为依托，以常态化开展普法活动为载体，把预防和整治涉未成年人违法犯罪工作抓在日常、严在经常。通过“请进来沉浸式体验+走出去常态化宣讲”的双向普法模式，精准抓好青少年早期行为干预、法治警示教育等工作。同时，以普法工作为抓手，联动学校、家庭、社会三方力量，健全青少年违法犯罪源头预防、动态排查、精准干预工作机制，常态化排查消除青少年成长过程中的风险隐患，从源头上压降未成年人违法犯罪发生率，持续夯实基层社会治理根基。

下一步，江川区将持续优化“星云少年”普法基地功能布局，持续做深做实“请进来+走出去”普法品牌，常态化开展分层分类法治教育活动，不断提升青少年普法教育针对性、实效性，持续推动辖区未成年人保护和违法犯罪源头治理工作走深走实。