近日，保山市施甸县人民法院联合水长乡政府、水长派出所、水长司法所、水长中心学校及小官市村委会，对辖区内辍学学生开展入户走访。这些学生此前已被学校多次劝返，但每次返校没几天，又以各种理由逃回家中。问及原因，答案出奇一致——“在不住”。而真正让这些孩子“在不住”的，往往不是校园欺凌，也不是课业压力，而是一部小小的手机。这些孩子大多父母在外务工，由家中老人照看。缺少父母的约束，手机成了最亲密的“玩伴”。游戏、短视频带来的即时快感，与枯燥的课堂形成鲜明对比。久而久之，他们便再难坐回那张课桌。

第一句话的温度

入户后，法官没有一上来就批评或讲大道理，而是一句轻声的询问：“在学校有没有受欺负？”像一位耐心的长辈，他试图先走进孩子的内心。从是否被欺凌，到与同学相处如何，再到为什么觉得“在不住”——层层剥离，一点点靠近真相。

接着，他用自己的亲戚小孩为例：“我亲戚家也有孩子沉迷手机游戏，整天抱着不撒手。”几句话拉近了距离，让孩子放下戒备。

软硬兼施的劝导

法官没有全盘否定手机娱乐，而是循循善诱：“适当的娱乐可以，但要学会自我控制。现在正是长知识、学本领的时候，一味沉迷手机，能给你带来什么？”他话锋一转，语气变得严肃：“义务教育阶段，上学不仅是你的权利，更是你应履行的义务。相关法律有明确规定，家长不送孩子上学要担责，学生无故辍学也不行。”

他进一步解释，过度依赖手机已经可以被视为一种“网瘾”倾向，如果情况严重，相关部门可以依法将其送至专门学校接受矫治教育。“到那时候，就不是现在这样自由了，而是更大的不自由。”一边是温暖的共情，一边是法律的底线。法官的每一句话，都说到了孩子和家长的心里。

经过走访团队一遍又一遍地耐心规劝，所有辍学学生最终都表示愿意按约定时间返校，并承诺在校期间遵守纪律、努力完成学业。

辍学背后的代价

《中华人民共和国义务教育法》明确规定，适龄儿童、少年必须接受义务教育。无故辍学，不只是“不想上课”那么简单。长期脱离校园，失去的不仅是知识，还有规则意识、集体生活和自控力。更现实的是，没有完整的义务教育经历，未来参军、报考公职、进入正规企事业单位都将受到直接影响——这些门槛，不会为任何人降低。更提醒各位家长和准家长们：孩子对规矩的敬畏、对诱惑的自控并非与生俱来，而是在日复一日的陪伴与约束中慢慢生根。早期若放任自流，等到叛逆期再想“扳回来”，往往事倍功半。趁孩子还小，多一分耐心引导，就是为他们将来的路多铺一块基石。下一步，施甸县法院将持续发挥司法职能，与各方携手，让每一个孩子都能安心回到课堂，在求学的路上不掉队、不缺席。