在“八五”普法规划深入推进的背景下，昆明市呈贡区司法局以创新为驱动，依托大学城人才资源优势，联合多部门共同举办“法治同行·青春有约”大学生普法短视频大赛，通过“三融合定方向、四平台强支撑、五赋能增活力”工作法，让高校师生成为法治建设的参与者、传播者和受益者，为法治呈贡建设注入蓬勃青春动能。

锚定治理痛点：校地联动搭起共创平台

2024年11月至2025年6月，呈贡区司法局联合云南民族大学、区委宣传部、区委统战部、区法学会、吴家营街道办事处等多个部门，面向全省在校大学生发起普法短视频大赛。此次大赛精准锚定校地治理痛点，以“师生齐参与、共治解难题”为核心思路，借助新媒体传播优势，鼓励大学生以创意短视频形式普及法律知识，高校教师全程参与指导把关，一批兼具思想性与趣味性的普法作品应运而生，成为校地协同治理的生动实践。

“三融合”定方向：师生共治解锁普法新视角

大赛紧扣民法典、爱国主义、重点群体权益保护等四大专题，推动法治热点与创作主题深度融合；法学专业学生发挥专业所长，非法学专业学生结合学科背景跨界创作，实现专业学习与普法实践有机融合；参赛大学生聚焦校园贷、电信网络诈骗、校园霸凌等高频法律问题，以亲身经历和所见所闻打造接地气的作品，达成校园生活与普法宣传紧密融合。

“四平台”强支撑：畅通师生参与治理渠道

组委会通过呈贡区融媒体中心、《云南法制报》等平台线上宣传，结合高校普法短视频大赛启动仪式线下动员，构建全覆盖组织动员平台；设立多级奖项与奖金，搭建激励创作的奖励平台；开通初赛、决赛线上投票通道，累计投票近50万票、浏览播放量超65万次，打造全民参与的评审投票平台；作品经法律顾问法律审查，再由专业律师、融媒体编辑等组成评审团多维打分，筑牢保障作品质量的专业评审平台。

“五赋能”增活力：青春力量赋能长效治理

创作过程中，学生通过查询法条、梳理法律关系，赋能法律运用能力；“学生讲给学生听”的模式引发共鸣，赋能普法影响力；主动学法用法的过程，赋能自主学法意识；针对校园常见法律风险的创作思考，赋能法律维权能力；优秀作品走出校园成为社会普法素材，赋能法律传播能力，让青春力量成为法治建设的“星星之火”。

作为获奖作品《永远在等你》的主创团队负责人，毕业于云南艺术学院的陈嘉斌分享了创作心路：“最初是团队同学发现了这个比赛，其中‘保护未成年人’的普法主题让我很有共鸣。现在很多家长忙于工作，忽略了对孩子的陪伴与引导，比如孩子作业不会做、不敢问老师，只能靠搜题软件应付，这种‘无奈的错误’如果从小不纠正，长大后可能会形成不当的处事方式。”他进一步解释，“法律明确了监护人的教育责任，就像树苗需要扶正，孩子的成长也需要家长的及时引导，这就是我们创作的核心初衷。”

创作过程中，师生协作的力量让作品更具深度：“我的老师给了很多专业建议，剧本也经过团队集思广益反复修改，我们还专门研究了相关法律条款，明确监护人责任的核心要求。这个过程不仅让我们吃透了法律知识，身边的同学、家人在观看、提建议时，也跟着了解了未成年人保护的相关规定，形成了小范围的普法效应。”

共治结硕果：校地协同绘就治理新图景

此次大赛征集作品110部，104部进入初赛，最终《永远在等你》《嘘》等18部作品脱颖而出。参赛作品通过多元形式将生硬法条转化为通俗易懂的内容，打破了“严肃普法”的刻板印象。更重要的是，大赛搭建了校地共建的普法与治理平台，让大学生从被动普法对象转变为主动普法者，高校从人才培养单位转变为社会治理的协同者。正如陈嘉斌所言：“我们不仅是在创作一部短视频，更是在参与社会治理——通过作品让更多家长意识到监护责任的重要性，也让同龄人明白法治与生活息息相关。”师生共同参与普法作品创作、治理问题研判、解决方案输出，既充实了呈贡区普法资源库，也为高校搭建了稳定的教学实践平台，更形成了“校地联动、师生参与、共治共享”的社会治理新模式。

从校园场景到社会治理，从创意创作到成果落地，呈贡区大学生普法短视频大赛以创新形式激活了普法新动能，更让高校师生成为社会治理的参与者。师生们用镜头讲述治理痛点、用专业解读法律难题、用创意传播法治理念，带动了身边同学、家人增强法治意识，真正实现了“创作有温度、治理有实效”。这场校地联动的普法实践，不仅为“八五”普法交出了一份“共建共治共享”的精彩答卷，更体现了高校师生既是法治精神的传承者，更是基层治理的参与者、创新者，为构建共建共治共享的社会治理共同体注入了源源不断的青春动能。