自普法强基补短板专项行动开展以来，楚雄州武定县以贯彻落实“八五”普法规划为主线，以“谁执法谁普法”普法责任制为抓手，紧抓重点区域、重点人群，对群众关心的法律问题和法律知识薄弱点精准发力，开展靶向普法，确保普法走深走实。

送法上门应民需

全县基层普法工作队、乡村振兴驻村干部、法治副校长、“法律明白人”等义务普法宣传员、县级各部门普法队伍借助“万名政法干警进万村”活动，常态化开展法治讲座和法治体检活动，做到送服务到村、送法律到家、送政策到手。

立足重点对象，采取“四抓”手段。抓实“关键群体”青少年的普法教育，筑牢安全防火墙；抓牢“关键对象”务工人员的学法用法，维护其合法权益；抓实“留守人群”法律宣讲，增强农民群众的法治意识；抓好“特殊群体”社区矫正对象、刑释解矫人员、易肇事肇祸精神病患者及家属的学法用法工作，运用民族语言解答群众法律问题，使群众能够听得懂、学得会。

以案释法，加强法治意识和观念。武定县人民法院选取与群众生产生活密切相关的典型案例，开展巡回审判或公开宣判进村（社区）、偏远山区、民族地区。把发生命案的村（社区）作为重中之重，切实做到“以身边事教育身边人”。武定县公安局在日常接警、治安案件办理、矛盾纠纷化解等工作中，加强释法说理和法治宣讲，把普法活动和警示教育结合起来，达到办理一案、警示一片的效果。

家校联动共学法

压实教育主管部门和学校的普法工作责任。运用校领导班子会、职工会、校园广播、法治课堂、主题班会等形式，对学校教职员工、学生重点开展预防未成年人犯罪法、防范电信诈骗、防校园欺凌、防性侵等方面的法治宣传教育。通过“带法回家”“小手拉大手”等活动引导学生把在学校学到的法律知识带回家，带动家长学法，构建校园、家庭、社会三方联动的普法宣传新格局。

加强组织领导，发挥职能优势。武定县人民检察院重点围绕预防未成年人违法犯罪，深化“检校共建、法护成长”活动，加强校园普法工作；对不良行为青少年群体，结合办案实际，采取点对点的法治宣传，增强其尊法守法意识。全面铺开对接全县中、小、幼学校，将司法审判资源转化为社会教育资源，通过扎实而有效的法治教育宣传活动，保护未成年人权益，不断提高他们法律意识和法律素养。中小学校法治副校长每学期不少于2次到学校开展法治课或法治实践活动。

文艺普法涨热度

举办法治文艺巡回演出。号召广大文艺爱好者、工作者和法律专业人员，将生活中具体案例艺术化，壮大法治文化能人队伍，为节目创作和编排提供有效的指导和帮助。支持各乡镇深入挖掘具有地方、民族特色的戏剧、歌舞等文化资源，把法律知识编成适合农民口味的文艺节目，采取编唱法治山歌等方式，组织好文艺宣传队深入乡村进行法治文艺演出，突出地方特色，把法律知识、法治理念和法治精神有效融入地方特色文化当中，让群众听得懂、学得会，本着“我把生活演给你看”的主旨，把法治宣传与日常生活的真实片段搬上舞台。

加强重要节日节点法治宣传。按照“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”“重要普法节点提示单”等普法责任制，以春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等全国传统节日和猫街镇举办“正月十五赶猫街”千人跌脚会，田心乡举办“三月三”民族传统节，东坡乡举办“四月八”泼水节，白路镇、狮山镇举办彝族火把节，环州乡举办“十月召”丰收节等民族传统节日为重点，结合“4·15”国家安全日、“5·12”全国防灾减灾日、“5·28”民法典颁布日等重要时间节点，多形式开展主题普法宣传活动。

法治阵地展新颜

将法治文化阵地建设与乡村振兴工作有机结合。建设一批法治文化与传统文化、民族文化、地方文化融为一体的乡镇法治文化长廊（街）、村（社区）法治文化广场（长廊、走廊）等法治文化阵地，搭建方便群众零距离接触的、更生动的、更接地气的普法平台。进一步提高已建成的县、乡（镇）、村（社区）开放式法治文化主题公园（广场、长廊）等法治文化阵地的使用率和影响力，不断延伸触角、丰富载体、创新形式，提升基层法治宣传教育工作的渗透力、感染力和影响力，在潜移默化中提升法治素养。

营造全县法治宣传浓厚氛围。在城区主要路段、商业街区、文化广场、娱乐场所、农贸市场和机关、社区、学校、医院、窗口服务单位等重要场所张贴悬挂法治宣传标语、公益广告，视情况设置固定法治宣传栏。

充分利用建筑围挡、公共场所LED大屏、电子显示屏等制作滚动播放宣传标语和公益广告。在新时代文明实践中心（所、站、点）和乡镇所在地、行政村（社区）、组集中办公区、人口密集区、出入口等显眼位置设置固定的法治宣传标语标识设施和宣传栏。组织电影放映队到乡村进行专题法治电影放映。结合武定民族特色，通过墙体绘画、标语等形式，提升法治宣传的吸引力。用好各类群众活跃度较高的村组微信群，推送法治标语、法律常识、以案释法、法律故事等。